Hoger onderwijs in debat

De goede balans tussen hoger onderwijs en onderzoek stond centraal tijdens een debat op 28 oktober aan de Universiteit Utrecht. Moet onderzoek en onderwijs in een persoon verenigd worden, of kan een team met gepassioneerde docenten en toponderzoekers even goed werken? De balans aan de universiteit is te ver doorgeslagen naar onderzoek, waardoor studenten en docenten in de knel komen. Daarentegen veroveren lectoren moeizaam een plek aan hogescholen, en vinden het lastig om docenten bij het onderzoek te betrekken. Sommige sprekers probeerden ook de maatschappelijke taak van het hoger onderwijs in de discussie te brengen. Waar de opgeleide wetenschappers en professionals straks gaan werken en wat de werkgevers en de samenleving als geheel eigenlijk wijzer worden van het hoger onderwijs en onderzoek, blijft over voor een volgende discussie. Info: www.rathenau.nl.